Khi học sinh có những thay đổi về cảm xúc, hành vi hay khả năng tập trung, việc nhận diện sớm và hỗ trợ đúng cách là điều cần thiết để chăm sóc sức khỏe tinh thần học đường.
Nhằm trang bị thêm kiến thức và kỹ năng cho đội ngũ giáo viên, Trường Tiểu học, THCS & THPT FPT Thanh Hóa phối hợp cùng Bệnh viện Tâm thần Thanh Hóa tổ chức talkshow “Lắng nghe học đường: Từ tiếng nói chân thực đến hành động thấu hiểu”.
Nâng cao nhận thức về sức khỏe tinh thần học đường
Talkshow có sự tham dự của TS.BS. Lê Bật Tân – Giám đốc Bệnh viện Tâm thần Thanh Hóa; cô Hà Thị Thu Hiền – Hiệu trưởng FPT School Thanh Hóa, cùng Ban Giám hiệu Nhà trường, các bác sĩ, chuyên gia đến từ Bệnh viện Tâm thần Thanh Hóa và đội ngũ cán bộ, giáo viên ở cả ba cấp học.
Trong môi trường giáo dục, giáo viên là những người có nhiều thời gian tiếp xúc với học sinh. Chính vì vậy, những thay đổi dù nhỏ trong thái độ, cảm xúc, hành vi hay kết quả học tập của các em đôi khi có thể được thầy cô nhận ra sớm nhất.
Việc trang bị kiến thức về sức khỏe tinh thần học đường giúp giáo viên không chỉ hiểu học sinh hơn mà còn biết cách quan sát, lắng nghe và hỗ trợ phù hợp, tránh những phản ứng vội vàng hoặc đánh giá học sinh chỉ dựa trên biểu hiện bên ngoài.
Hiểu đúng để nhận diện sớm và hỗ trợ học sinh kịp thời
Tại chương trình, ThS. Nguyễn Thị Thương chia sẻ về thực trạng sức khỏe tinh thần học đường thông qua các số liệu, tình huống và vấn đề thường gặp trong quá trình học sinh trưởng thành.
Một trong những nội dung được nhấn mạnh là vai trò của giáo viên trong việc quan sát và nhận biết những thay đổi ở học sinh. Khi phát hiện dấu hiệu bất thường, điều quan trọng không phải là lập tức đưa ra kết luận mà là chủ động lắng nghe, tìm hiểu nguyên nhân và tạo cho học sinh cảm giác an toàn khi chia sẻ.
Thầy cô cũng được hướng dẫn cách lắng nghe không phán xét, hỗ trợ ban đầu và phối hợp với gia đình hoặc kết nối với chuyên gia khi cần thiết. Tiếp nối chương trình, ThS.BSNT. Nguyễn Thị Phương giúp giáo viên hiểu sâu hơn về đặc điểm tâm lý theo từng giai đoạn phát triển, những yếu tố có thể tác động đến cảm xúc và hành vi của trẻ em, thanh thiếu niên.
Nội dung chia sẻ cũng đề cập đến một số vấn đề thường gặp như tăng động giảm chú ý (ADHD), rối loạn cảm xúc, rối loạn hành vi hay trầm cảm ở thanh thiếu niên. Qua đó, giáo viên có thêm cơ sở để nhận diện những biểu hiện cần lưu ý và lựa chọn cách hỗ trợ phù hợp.
Lắng nghe thay vì vội vàng gắn nhãn học sinh
Bên cạnh những kiến thức chuyên môn, phần trao đổi trực tiếp cùng chuyên gia mang đến nhiều góc nhìn gần gũi với thực tế trường học. Các tình huống được chia sẻ giúp giáo viên nhìn nhận rõ hơn rằng phía sau một hành vi như mất tập trung, cáu giận, thu mình hay chống đối có thể tồn tại nhiều nguyên nhân khác nhau. Vì vậy, việc vội vàng đánh giá một học sinh là “lười”, “không ngoan” hay “khó bảo” đôi khi có thể khiến khoảng cách giữa người lớn và trẻ ngày càng lớn hơn.
Thay vào đó, sự quan sát, kiên nhẫn và lắng nghe bằng thái độ tôn trọng có thể trở thành bước đầu tiên để học sinh cảm thấy được thấu hiểu. Thông qua phần trao đổi, thầy cô có thêm những kỹ năng ứng xử trước các tình huống tâm lý học đường, đồng thời hiểu rõ hơn giới hạn trong vai trò của giáo viên để biết khi nào cần sự phối hợp của gia đình và chuyên gia.
Chăm sóc sức khỏe tinh thần học đường để xây dựng môi trường giáo dục hạnh phúc
Chia sẻ tại chương trình, cô Hà Thị Thu Hiền – Hiệu trưởng FPT School Thanh Hóa nhấn mạnh rằng không phải tổn thương nào cũng dễ dàng nhìn thấy và không phải học sinh nào cũng biết cách nói ra những điều mình đang trải qua. Bởi vậy, bên cạnh việc truyền đạt kiến thức, thầy cô cũng cần đủ tinh tế để nhận ra những thay đổi dù nhỏ, biết lắng nghe bằng sự thấu cảm và trở thành một điểm tựa tinh thần đáng tin cậy cho học sinh.
Tinh thần đó đang được FPT School Thanh Hóa từng bước cụ thể hóa thông qua nhiều hoạt động hỗ trợ sức khỏe tinh thần học đường. Nhà trường triển khai hoạt động sàng lọc sức khỏe tâm thần học sinh theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đồng thời phát huy vai trò của Phòng Tâm lý học đường trong việc lắng nghe, tư vấn và hỗ trợ học sinh khi gặp những vấn đề về cảm xúc, tâm lý hoặc các mối quan hệ.
Bên cạnh đó, chương trình Phát triển cá nhân (PDP) – Giáo dục phát triển cá nhân góp phần trang bị cho học sinh những kỹ năng cần thiết như nhận diện cảm xúc, giao tiếp, tự bảo vệ bản thân, giải quyết vấn đề và thích ứng trước những thay đổi trong cuộc sống.
Đồng hành để mỗi FSchooler được lắng nghe và thấu hiểu
Chăm sóc sức khỏe tinh thần học đường không chỉ bắt đầu khi một vấn đề đã trở nên nghiêm trọng. Đó còn là quá trình xây dựng một môi trường nơi học sinh cảm thấy an toàn để chia sẻ, được lắng nghe khi gặp khó khăn và biết rằng luôn có người sẵn sàng đồng hành.
Thông qua những chương trình chuyên môn dành cho giáo viên, FPT School Thanh Hóa tiếp tục củng cố năng lực của đội ngũ trong việc nhận diện, lắng nghe và hỗ trợ học sinh.Từ sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình và các chuyên gia, mỗi FSchooler có thêm một hệ thống hỗ trợ vững chắc để phát triển không chỉ về tri thức mà còn về cảm xúc, kỹ năng và sức khỏe tinh thần.
FPT School Thanh Hóa tiếp tục hướng tới xây dựng môi trường giáo dục an toàn, tích cực và hạnh phúc – nơi mỗi học sinh được quan tâm, được thấu hiểu và được hỗ trợ đúng lúc trên hành trình trưởng thành.
Deep Learning with Love – Học sâu sắc để yêu thương.
