Trong khuôn khổ Tuần lễ định hướng trước khi năm học 2026–2027 chính thức bắt đầu, học sinh Tiểu học tại Trường Tiểu học, THCS & THPT FPT Thanh Hóa đã tham gia hoạt động “Kiến nhỏ phiêu lưu ký” với 3 thử thách STEM. Hoạt động được tổ chức nhằm giúp học sinh làm quen với giáo dục STEM theo cách trực quan, tạo hứng thú khám phá và chuẩn bị tâm thế tích cực trước khi bước vào năm học mới.
Thay vì tập trung vào việc truyền tải kiến thức, các bạn nhỏ được trực tiếp thực hiện nhiệm vụ, quan sát, thử nghiệm, tìm cách giải quyết vấn đề và phối hợp với bạn bè. Qua đó, học sinh bước đầu hình thành sự tò mò với khoa học, công nghệ và có thêm động lực khám phá trong quá trình học tập.
Giáo dục STEM cho học sinh tiểu học qua thử thách Kiến nhỏ
Hành trình “Kiến nhỏ phiêu lưu ký” gồm 3 thử thách, mỗi thử thách tập trung vào một nhóm kỹ năng khác nhau.
- Mê cung hạt giống: Học sinh tìm cách đưa hạt giống vượt qua mê cung. Để hoàn thành nhiệm vụ, các em cần quan sát đường đi, suy nghĩ về phương án và điều chỉnh khi chưa thành công. Thử thách giúp học sinh rèn khả năng quan sát, tư duy và giải quyết vấn đề.
- Thung lũng Zizac: Các đội tìm cách giữ thăng bằng và vượt qua thử thách với dụng cụ được cung cấp. Hoạt động yêu cầu học sinh tập trung, phối hợp và thống nhất cách thực hiện với các thành viên trong đội.
- Tổ Kiến Thông Minh: Học sinh được làm quen với công nghệ Makey Makey, cùng tạo mạch điện và phối hợp để điều khiển trò chơi Scratch. Qua trải nghiệm, các em có cơ hội tiếp cận nguyên lý hoạt động của mạch điện và thấy được cách công nghệ có thể được ứng dụng vào những sản phẩm tương tác.
Giá trị của hoạt động STEM đối với học sinh
Điểm quan trọng của hoạt động không nằm ở việc học sinh phải hoàn thành thử thách ngay từ lần đầu, mà ở quá trình các em thử, quan sát kết quả, trao đổi và tìm cách cải thiện. Đây cũng là tinh thần mà nhà trường hướng tới. Thông qua các nhiệm vụ vừa sức, học sinh có cơ hội phát triển tư duy giải quyết vấn đề, khả năng hợp tác, sự tập trung và tinh thần chủ động. Các em cũng được khuyến khích đặt câu hỏi và tìm kiếm nhiều cách khác nhau để xử lý một vấn đề.
Đặc biệt, hoạt động được tổ chức trong Tuần lễ định hướng nên mục tiêu không phải thay thế các giờ học chính khóa, mà tạo trải nghiệm đầu tiên tích cực với STEM. Những thử thách trực quan, gần gũi giúp học sinh cảm thấy khoa học và công nghệ thú vị, từ đó hình thành sự tò mò và mong muốn tiếp tục khám phá khi năm học bắt đầu.
Giáo dục STEM trong định hướng chương trình tại FPT School Thanh Hóa
Tại FPT School Thanh Hóa, STEM và công nghệ là một trong những nội dung được chú trọng trong định hướng phát triển năng lực học sinh. Nhà trường hướng tới việc để học sinh không chỉ tiếp nhận kiến thức mà còn biết vận dụng kiến thức vào những tình huống cụ thể, từng bước hình thành tư duy sáng tạo và khả năng giải quyết vấn đề.
Các hoạt động giáo dục STEM dành cho học sinh Tiểu học được triển khai theo hướng phù hợp với lứa tuổi, tăng tính trực quan và tạo cơ hội để học sinh được trực tiếp làm, thử nghiệm và khám phá.
“Kiến nhỏ phiêu lưu ký” vì thế là một hoạt động khởi động phù hợp trong Tuần lễ định hướng, giúp các Fschoolers làm quen với tinh thần học tập chủ động trước khi bước vào năm học mới. Từ những thử thách nhỏ, học sinh có thêm hứng thú với khoa học, công nghệ và sẵn sàng khám phá những kiến thức mới trong hành trình học tập tại FPT School Thanh Hóa.
