Thanh NgânTrong bối cảnh giáo dục hiện đại đang chuyển dịch mạnh mẽ từ truyền thụ kiến thức sang phát triển năng lực và phẩm chất người học, việc trao quyền cho học sinh trở thành chủ thể của các hoạt động học tập mang ý nghĩa đặc biệt quan trọng. Tại Trường THPT FPT Tây Hà Nội, tinh thần đó đã được thể hiện rõ nét thông qua OmniTech Project, một dự án công nghệ do chính học sinh khởi xướng, tổ chức và vận hành, để lại dấu ấn tích cực trong chuỗi hoạt động học thuật và phong trào STEM của nhà trường trong năm học này.
OmniTech Project được xây dựng và triển khai bởi 10 học sinh thuộc đội tuyển FIRST® Tech Challenge FTHN.Omnitrix. Xuất phát từ mong muốn lan tỏa Robotics, lập trình và tư duy kỹ thuật đến cộng đồng học sinh phổ thông, dự án đã lựa chọn hình thức trải nghiệm thực tiễn, tương tác trực tiếp và học tập chủ động làm nền tảng. Thay vì tiếp cận công nghệ theo cách lý thuyết hay quan sát thụ động, học sinh tham gia được đặt vào môi trường nơi các em được chạm, thử nghiệm, đặt câu hỏi và tự mình khám phá các nguyên lý công nghệ đang hiện diện ngày càng rõ nét trong đời sống.
Điểm đặc biệt của OmniTech Project không nằm ở quy mô hay hình thức tổ chức, mà ở vai trò của học sinh trong toàn bộ quá trình triển khai. Các thành viên FTHN.Omnitrix không chỉ xuất hiện với tư cách là thí sinh từng tham gia các cuộc thi Robotics, mà đã chủ động đảm nhiệm vai trò ban tổ chức. Từ khâu xây dựng ý tưởng, thiết kế nội dung trải nghiệm, điều phối các booth công nghệ cho tới việc kết nối và phối hợp với các câu lạc bộ, đội tuyển STEM trên địa bàn Hà Nội, mọi công đoạn đều do học sinh trực tiếp thực hiện dưới sự định hướng của nhà trường. Đây là minh chứng rõ ràng cho năng lực tự học, khả năng tổ chức và tinh thần trách nhiệm cộng đồng mà FPT Schools luôn chú trọng hình thành cho học sinh trong suốt quá trình học tập.
Trong khuôn khổ OmniTech Project, học sinh tham gia đã được tiếp cận với nhiều mô hình robot, sản phẩm công nghệ và ứng dụng kỹ thuật mang tính thực tiễn cao. Thông qua các hoạt động trải nghiệm, các em không chỉ quan sát cách một hệ thống công nghệ vận hành, mà còn hiểu được tư duy thiết kế, quy trình giải quyết vấn đề và vai trò của làm việc nhóm trong lĩnh vực kỹ thuật. Việc giao lưu với các đội tuyển và câu lạc bộ STEM khác cũng mở rộng góc nhìn của học sinh, giúp các em nhận thức rõ hơn về những cơ hội học tập, nghiên cứu và phát triển bản thân trong lĩnh vực khoa học, công nghệ ở bậc phổ thông.
Từ góc độ giáo dục, OmniTech Project mang lại giá trị vượt ra ngoài phạm vi một sự kiện trải nghiệm. Dự án đã tạo điều kiện để học sinh rèn luyện những năng lực cốt lõi của công dân thế kỷ 21 như tư duy phản biện, sáng tạo, hợp tác và khả năng thích ứng với công nghệ. Quan trọng hơn, thông qua việc tự mình tổ chức và dẫn dắt hoạt động, học sinh được học cách chịu trách nhiệm với quyết định của bản thân, biết lắng nghe ý kiến đa chiều và điều chỉnh giải pháp để đạt được mục tiêu chung. Đây chính là những năng lực nền tảng giúp học sinh tự tin bước vào môi trường học tập bậc cao hơn cũng như thị trường lao động trong tương lai.
OmniTech Project cũng phản ánh rõ định hướng giáo dục của FPT Schools trong việc xây dựng môi trường học tập mở, nơi học sinh không chỉ tiếp thu kiến thức mà còn được khuyến khích kiến tạo tri thức và giá trị cho cộng đồng. Thông qua các hoạt động STEM, Robotics và lập trình, nhà trường tạo điều kiện để học sinh kết nối kiến thức liên môn, vận dụng công nghệ vào giải quyết các vấn đề thực tiễn, từ đó hình thành tư duy học tập suốt đời. Với phụ huynh, đây là minh chứng cụ thể cho cách FPT Schools đồng hành cùng học sinh trong việc phát triển toàn diện, cân bằng giữa học thuật, kỹ năng và trải nghiệm.
Dưới góc nhìn dài hạn, những dự án như OmniTech Project đóng vai trò quan trọng trong việc nuôi dưỡng đam mê khoa học và công nghệ ngay từ bậc trung học phổ thông. Khi học sinh được trao cơ hội thử sức, được tin tưởng và được hỗ trợ đúng cách, các em không chỉ trưởng thành về kiến thức mà còn phát triển về nhân cách và bản lĩnh. Điều này phù hợp với mục tiêu giáo dục của FPT Schools trong năm học và những năm tiếp theo, khi nhà trường tiếp tục đẩy mạnh các hoạt động trải nghiệm, dự án học tập và chương trình giáo dục định hướng năng lực.
OmniTech Project đã chính thức khép lại, nhưng những giá trị mà dự án mang lại vẫn tiếp tục lan tỏa trong cộng đồng học sinh Trường THPT FPT Tây Hà Nội. Tinh thần học tập chủ động, niềm đam mê công nghệ và khát vọng đóng góp cho cộng đồng sẽ là nền tảng để các hoạt động STEM tiếp theo được triển khai ngày càng bài bản và hiệu quả hơn. Với sự đồng hành của nhà trường và sự tin tưởng từ phụ huynh, những dự án do học sinh khởi xướng như OmniTech Project sẽ tiếp tục góp phần khẳng định môi trường giáo dục năng động, hiện đại và giàu tính nhân văn của FPT Schools.
