Thanh NgânTrong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trong lĩnh vực giáo dục, việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo vào giảng dạy không chỉ dừng lại ở các trường phổ thông đại trà mà ngày càng mở rộng đến những môi trường giáo dục đặc thù, nơi đòi hỏi sự thấu hiểu sâu sắc về người học và phương pháp tiếp cận linh hoạt. Với tinh thần đó, FPT School Hải Phòng đã tổ chức buổi tập huấn, chia sẻ kinh nghiệm ứng dụng AI trong dạy học dành cho đội ngũ giáo viên Trường Giáo dục chuyên biệt Hải Phòng, góp phần lan tỏa mô hình giáo dục ứng dụng công nghệ theo hướng nhân văn và bền vững.
Hoạt động tập huấn không chỉ mang ý nghĩa chuyên môn, mà còn thể hiện rõ vai trò kết nối, đồng hành của FPT Schools với các cơ sở giáo dục trong hành trình đổi mới phương pháp dạy học. Đặc biệt, chương trình hướng đến đối tượng học sinh tiểu học và học sinh có nhu cầu giáo dục đặc biệt, nhóm người học cần sự cá nhân hóa cao trong nội dung, phương pháp và hình thức tiếp cận bài học. Đây cũng là minh chứng cho định hướng giáo dục toàn diện của FPT Schools, nơi công nghệ được sử dụng như một công cụ hỗ trợ con người, thay vì tạo thêm khoảng cách trong giáo dục.
Tham dự buổi tập huấn có sự hiện diện của cô Hoàng Thị Lương, Hiệu trưởng Trường Giáo dục chuyên biệt Hải Phòng, cùng các đại diện chuyên môn đến từ FPT School Hải Phòng như thầy Nguyễn Xuân Khiêm, Tổ trưởng Tổ Tự nhiên, Thành viên Hội đồng Công nghệ FPT Schools, thầy Đặng Đình Thành, Trưởng nhóm Khoa học Tự nhiên, Trưởng khối 12, và đội ngũ cán bộ, giáo viên của hai nhà trường. Sự tham gia đầy đủ của đội ngũ quản lý và giáo viên cho thấy sự quan tâm sâu sắc của các bên đối với việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong giáo dục, đặc biệt trong bối cảnh giáo dục hòa nhập và giáo dục chuyên biệt ngày càng được chú trọng.
Tại buổi tập huấn, thầy Đặng Đình Thành đã trực tiếp chia sẻ các nội dung và công cụ AI có tính ứng dụng cao trong thực tiễn lớp học. Các nội dung được trình bày xoay quanh việc sử dụng AI như một trợ lý hỗ trợ giáo viên trong quá trình thiết kế bài giảng, xây dựng học liệu và cá nhân hóa nội dung học tập cho từng nhóm học sinh. Thay vì tập trung vào khía cạnh kỹ thuật phức tạp, chương trình hướng đến việc giúp giáo viên tiếp cận AI một cách dễ hiểu, có chọn lọc và phù hợp với điều kiện giảng dạy thực tế tại trường.
Một trong những điểm nhấn quan trọng của buổi tập huấn là cách AI được khai thác để giảm tải công việc chuyên môn cho giáo viên, từ đó dành nhiều thời gian hơn cho việc quan sát, thấu hiểu và hỗ trợ học sinh. Trong môi trường giáo dục chuyên biệt, mỗi học sinh có đặc điểm nhận thức, khả năng tiếp nhận và nhu cầu học tập khác nhau. Việc ứng dụng AI giúp giáo viên linh hoạt điều chỉnh nội dung bài học, lựa chọn hình thức trình bày phù hợp và xây dựng các học liệu mang tính cá nhân hóa cao, góp phần nâng cao hiệu quả tiếp cận kiến thức cho học sinh.
Chương trình đặc biệt chú trọng đến yếu tố phù hợp với từng dạng nhu cầu giáo dục đặc biệt. Các nội dung nghe được thiết kế rõ ràng, mạch lạc, hỗ trợ tốt cho học sinh khiếm thị trong việc tiếp nhận thông tin. Đồng thời, các nội dung nhìn được xây dựng trực quan, sinh động, giúp học sinh khiếm thính dễ dàng quan sát, ghi nhớ và hiểu bài. Thông qua các tình huống sư phạm cụ thể, giáo viên được hướng dẫn cách chuyển hóa nội dung sách giáo khoa thành những hình thức học tập gần gũi, dễ hiểu và giàu tính trải nghiệm, phù hợp với tâm lý lứa tuổi tiểu học cũng như đặc điểm của học sinh chuyên biệt.
Điểm đáng chú ý trong toàn bộ buổi tập huấn là quan điểm nhất quán về vai trò của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục. AI không được đặt ở vị trí thay thế người dạy, mà được xem là công cụ hỗ trợ giáo viên hiểu rõ hơn về người học, từ đó thiết kế bài giảng linh hoạt, phù hợp với từng đối tượng. Cách tiếp cận này thể hiện rõ triết lý giáo dục nhân văn của FPT Schools, nơi công nghệ được sử dụng để tăng cường giá trị của con người, chứ không làm lu mờ vai trò của giáo viên trong lớp học.
Thông qua buổi tập huấn, FPT School Hải Phòng tiếp tục khẳng định vai trò tiên phong trong việc ứng dụng công nghệ vào giáo dục theo hướng có trách nhiệm và bền vững. Hoạt động này không chỉ mang giá trị chuyên môn trước mắt mà còn góp phần xây dựng nền tảng hợp tác lâu dài giữa các cơ sở giáo dục, cùng hướng đến mục tiêu chung là nâng cao chất lượng dạy và học, đáp ứng tốt hơn nhu cầu đa dạng của học sinh trong thời đại số.
FPT SCHOOLS
