HỌC SINH THPT FPT ĐÀ NẴNG HÀO HỨNG KHÁM PHÁ TƯ DUY NGHIÊN CỨU KHOA HỌC THỜI AI CÙNG CHUYÊN GIA ĐẾN TỪ ĐẠI HỌC HARVARD

HỌC SINH THPT FPT ĐÀ NẴNG HÀO HỨNG KHÁM PHÁ TƯ DUY NGHIÊN CỨU KHOA HỌC THỜI AI CÙNG CHUYÊN GIA ĐẾN TỪ ĐẠI HỌC HARVARD | FPT Schools

Làm thế nào để biến một câu hỏi đời thường thành đề tài nghiên cứu có giá trị thực tiễn? Làm sao để ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) hiệu quả trong học tập mà vẫn giữ vững tư duy độc lập cùng sự trung thực học thuật? Những trăn trở ấy của học sinh Trường THPT FPT Đà Nẵng đã được giải đáp thấu đáo tại buổi workshop chuyên đề cùng PGS.TS. Cao Bảo Anh – Tiến sĩ Miễn dịch học Đại học Harvard, Giám đốc Đào tạo Đại học FTC Northern (New York, Hoa Kỳ).

HỌC SINH THPT FPT ĐÀ NẴNG HÀO HỨNG KHÁM PHÁ TƯ DUY NGHIÊN CỨU KHOA HỌC THỜI AI CÙNG CHUYÊN GIA ĐẾN TỪ ĐẠI HỌC HARVARD | FPT Schools

Khơi mở tư duy đặt câu hỏi và bản lĩnh làm chủ AI ngay từ ghế nhà trường

Trong kỷ nguyên số, khi các công cụ trí tuệ nhân tạo có thể đưa ra câu trả lời chỉ sau vài giây, năng lực cốt lõi của người học không còn nằm ở việc ghi nhớ thông tin đơn thuần mà chuyển dịch sang khả năng đặt câu hỏi đúng, chọn lọc dữ liệu và tư duy phản biện sắc bén.

Theo thông tin ghi nhận trên Fanpage chính thức của FPT Schools Đà Nẵng, buổi workshop với chủ đề “Nghiên cứu khoa học thời AI: Biến câu hỏi của chính mình thành dự án nghiên cứu trong thời đại AI, bắt đầu trên ghế nhà trường” đã mang đến cho các FSchoolers một không gian học thuật cởi mở, giàu tính tương tác.

Với phong cách dẫn dắt gần gũi cùng chuỗi câu hỏi thử thách tư duy đầy thú vị, PGS.TS. Cao Bảo Anh đã khích lệ học sinh chủ động suy ngẫm, tranh biện và tiếp cận một vấn đề dưới nhiều lăng kính đa chiều. Thông qua các tình huống thực tế, diễn giả giúp học sinh nhận thức sâu sắc về ranh giới giữa việc lệ thuộc vào công nghệ và việc sử dụng AI như một trợ lý thông minh để mở rộng biên độ tri thức, đồng thời đề cao nguyên tắc trung thực học thuật trong mọi công trình nghiên cứu.

Cố vấn trực tiếp cho các dự án Khoa học Kỹ thuật và mở rộng cánh cửa học bổng quốc tế

HỌC SINH THPT FPT ĐÀ NẴNG HÀO HỨNG KHÁM PHÁ TƯ DUY NGHIÊN CỨU KHOA HỌC THỜI AI CÙNG CHUYÊN GIA ĐẾN TỪ ĐẠI HỌC HARVARD | FPT Schools

Không chỉ dừng lại ở việc lắng nghe lý thuyết phương pháp luận, các học sinh Trường THPT FPT Đà Nẵng đã thể hiện sự năng động, tự tin khi liên tục đặt câu hỏi và trao đổi trực tiếp cùng diễn giả về quy trình lập kế hoạch, thu thập số liệu cũng như triển khai dự án thực tế.

Đặc biệt, sự kiện diễn ra đúng vào thời điểm các đội thi của nhà trường đang tích cực hoàn thiện đề tài cho các cuộc thi Khoa học Kỹ thuật cấp trường và cấp thành phố. Việc được trò chuyện, lắng nghe góp ý chuyên môn trực tiếp từ một nhà khoa học trưởng thành từ môi trường học thuật đỉnh cao như Đại học Harvard đã giúp các FSchoolers tháo gỡ kịp thời nhiều nút thắt kỹ thuật, củng cố tính khả thi và chiều sâu học thuật cho chính dự án của nhóm mình.

Bên cạnh đó, PGS.TS. Cao Bảo Anh còn mang đến cho học sinh góc nhìn toàn diện về lộ trình vươn ra thế giới. Những chia sẻ thực tế về cách xây dựng hồ sơ học thuật ấn tượng, vai trò điểm cộng của các dự án nghiên cứu khoa học ở bậc phổ thông khi nộp đơn vào các trường đại học danh tiếng, cùng kinh nghiệm săn học bổng toàn phần tại Mỹ đã tiếp thêm nguồn cảm hứng lớn cho những FSchoolers đang ấp ủ ước mơ du học.

Nền tảng giáo dục hiện đại nuôi dưỡng thế hệ học sinh tự chủ và sáng tạo

HỌC SINH THPT FPT ĐÀ NẴNG HÀO HỨNG KHÁM PHÁ TƯ DUY NGHIÊN CỨU KHOA HỌC THỜI AI CÙNG CHUYÊN GIA ĐẾN TỪ ĐẠI HỌC HARVARD | FPT Schools

Buổi giao lưu chuyên đề cùng PGS.TS. Cao Bảo Anh là một mảnh ghép tiêu biểu trong chuỗi hoạt động học thuật – hướng nghiệp gắn liền với triết lý “Trải nghiệm để trưởng thành” và thông điệp năm học “Deep Learning with Love – Học sâu sắc để yêu thương” tại Hệ thống Phổ thông FPT Schools.

Sự tự tin đối thoại cùng chuyên gia quốc tế và niềm đam mê nghiên cứu của học sinh nhà F được vun đắp từ sự kết hợp đồng bộ của chương trình đào tạo 3 trụ cột tại THPT FPT Đà Nẵng:

  • Trụ cột Công nghệ (STEM, AI, Robotics): Tiên phong đưa trí tuệ nhân tạo và Robotics vào giảng dạy theo phương pháp học qua dự án (Project-Based Learning), giúp học sinh sớm làm chủ công nghệ và ứng dụng AI có trách nhiệm để giải quyết các bài toán thực tiễn.
  • Trụ cột Tiếng Anh & Năng lực toàn cầu: Trang bị nền tảng ngoại ngữ chuẩn quốc tế cùng tư duy mở, tạo tiền đề vững chắc để học sinh tiếp cận tài liệu khoa học nước ngoài và tự tin săn học bổng tại các quốc gia phát triển.
  • Trụ cột Phát triển cá nhân (PDP) & Hướng nghiệp sớm: Kết nối thường xuyên với các chuyên gia, nhà khoa học và giảng viên đại học trong và ngoài nước, giúp học sinh rèn luyện tư duy phản biện, kỹ năng thuyết trình và định hình lộ trình sự nghiệp từ sớm.

Một câu hỏi hay luôn là điểm khởi đầu cho một hành trình khám phá lớn. Trường THPT FPT Đà Nẵng trân trọng cảm ơn PGS.TS. Cao Bảo Anh đã dành thời gian chia sẻ những kiến thức chuyên môn và kinh nghiệm thực tiễn quý báu, góp phần chắp cánh cho những ý tưởng nghiên cứu khoa học của các FSchoolers Đà Nẵng bay cao và vươn xa hơn nữa.

Bài viết hay? Ấn để tương tác

Để lại bình luận

Email của bạn sẽ không hiển thị công khai. Bình luận sẽ xuất hiện sau khi được duyệt.