THỂ LỆ CUỘC THI STEMPETITION 2026 – 2027

STEMPETITION là sân chơi thường niên của Hệ thống Trường Phổ thông FPT nhằm thúc đẩy phong trào nghiên cứu và sáng tạo STEM cho học sinh. Năm học 2026–2027, cuộc thi lựa chọn chủ đề “Vibe Coding for Real-World Impact (Vibe cùng AI – Sáng tạo tương lai)” khuyến khích học sinh vận dụng tư duy STEM và các công nghệ mới để giải quyết những vấn đề thực tiễn của nhà trường, cộng đồng và xã hội. 

Mục tiêu của cuộc thi nhằm:

• Phát triển tư duy nghiên cứu khoa học và đổi mới sáng tạo.
• Hình thành năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn; tạo ra sản phẩm có giá trị và khả năng ứng dụng.
• Rèn luyện kỹ năng nghiên cứu, thiết kế, chế tạo, thử nghiệm và phản biện khoa học.
• Thúc đẩy ứng dụng công nghệ mới trong học tập, nghiên cứu và xây dựng văn hoá công bố khoa học trong học sinh.
• Lan toả thương hiệu học sinh FPT gắn với STEM, nghiên cứu khoa học và đổi mới sáng tạo.

1. Những điểm mới của mùa giải 2026-2027:

• Mở rộng đối tượng: Lần đầu tiên mời các trường phổ thông ngoài Hệ thống FPT trên toàn quốc cùng tham gia, đưa chương trình trở thành sân chơi liên trường có quy mô quốc gia. 
• Nâng chuẩn học thuật: Bổ sung giải thưởng dành cho dự án có bài báo đăng trên tạp chí khoa học uy tín hoặc báo cáo tại hội đồng khoa học uy tín.
• Công nghệ mới: Mở thêm hạng mục Hackathon Vibe coding đồng thời khuyến khích sử dụng Vibe Coding, AI tạo sinh, AI Agent, Robotics, IoT, Dữ liệu lớn… khi phù hợp và thực sự tạo ra giá trị cho nghiên cứu, sản phẩm.

2. Các thách thức 

Với thế mạnh tiên phong về công nghệ, FPT Schools tin rằng mỗi học sinh đều có thể trở thành “người kiến tạo”, tạo nên những thay đổi tích cực cho cuộc sống bằng sự sáng tạo, kỹ năng và năng lực làm chủ công nghệ. Từ những quan sát thực tiễn, các em biến ý tưởng thành giải pháp hữu ích cho nhà trường, cộng đồng và xã hội.

Mỗi đề tài dự thi phải chọn và hướng đến giải quyết một trong 5 thách thức (challenge) sau:

Mỗi đội thi đăng ký một Challenge và bám sát Challenge đó từ vòng cấp trường đến Chung kết. Số lượng đội thi ở mỗi Challenge không bị giới hạn.

3. Đối tượng và cơ cấu đội thi

3.1. Đối tượng tham gia

• Học sinh từ lớp 1-12 đang học tại các trường thuộc Hệ thống Trường Phổ thông FPT.
• Học sinh các trường phổ thông ngoài Hệ thống FPT trên toàn quốc, đăng ký tham gia theo lời mời/hợp tác với Ban tổ chức (BTC) tại cơ sở FPT Schools phụ trách.

3.2. Tiểu ban và bảng đấu

Cuộc thi có 2 tiểu ban, áp dụng chung cho các trường trong và ngoài Hệ thống FPT:

• Nghiên cứu khoa học (NCKH): xây dựng câu hỏi nghiên cứu, thu thập và phân tích dữ liệu, đề xuất giải pháp gắn với các Mục tiêu Phát triển Bền vững (SDGs).
• Công nghệ kỹ thuật (CNKT): xác định vấn đề thực tiễn, thiết kế – chế tạo – thử nghiệm sản phẩm công nghệ.

Mỗi tiểu ban có 3 bảng đấu: Tiểu học (TH), Trung học cơ sở (THCS) và Trung học phổ thông (THPT).

3.3. Quy định về đội thi

• Mỗi đội gồm 2 – 4 thành viên thuộc cùng một trường. Mỗi trường có thể đăng ký nhiều đội.
• Đội thuộc bảng TH nếu tất cả thành viên là học sinh Tiểu học.
• Đội thuộc bảng THCS nếu có thành viên là học sinh THCS.
• Đội thuộc bảng THPT nếu có thành viên là học sinh THPT.
• Được thay đổi không quá 50% số thành viên đội thi ban đầu và phải có xác nhận đồng ý của nhà trường.

4. Lịch trình và hình thức thi

Thời gian và địa điểm có thể được điều chỉnh; BTC sẽ thông báo chính thức đến các đội thi.

Hồ sơ dự thi gồm: 

• Báo cáo khoa học/kỹ thuật theo mẫu BTC; 
• Minh chứng công bố khoa học (bản PDF bài báo hoặc giấy xác nhận trình bày tại hội đồng khoa học, nếu có); 
• Minh chứng quy trình Vibe Coding (lịch sử prompt/hội thoại với AI hoặc video ghi màn hình quá trình thực hiện, nếu có sử dụng).

5. Tiêu chí chấm điểm

5.1. Khung điểm sản phẩm dự thi (100 điểm)

Lưu ý về tiêu chí C – Vibe Coding:

• “Vibe Coding” là cách lập trình mới cùng AI: thay vì tự viết từng dòng mã, học sinh mô tả ý tưởng bằng ngôn ngữ tự nhiên cho một AI coding assistant (ví dụ Claude, ChatGPT, GitHub Copilot, Cursor…), sau đó tiếp tục kiểm tra và tinh chỉnh để hoàn thiện sản phẩm. BGK đánh giá cao việc học sinh hiểu, kiểm chứng và chỉnh sửa kết quả do AI tạo ra, không chấp nhận việc sao chép nguyên trạng mà không hiểu logic hoạt động. 
• Một số cách khai thác Vibe Coding:
  • Viết mã xử lý, thống kê hoặc trực quan hoá dữ liệu nghiên cứu (ví dụ: script phân tích số liệu thực nghiệm, mô phỏng kết quả).
  • Dựng prototype phần mềm, website, ứng dụng di động hoặc mô hình AI đơn giản phục vụ trực tiếp cho sản phẩm dự thi.
  • Tự động hoá một phần quy trình thực nghiệm/nghiên cứu (ví dụ: thu thập, lọc, tổng hợp dữ liệu).

Học sinh không cần sử dụng thật nhiều AI hay công nghệ mới để đạt điểm cao: BGK chấm việc dùng AI đúng mục tiêu và vai trò thực sự của AI trong sản phẩm cuối cùng.

5.2. Tiêu chí riêng của tiểu ban (65 điểm)

Tiểu ban Nghiên cứu khoa học (NCKH)

Tiểu ban Công nghệ kỹ thuật (CNKT)

5.3. Giải “Công bố khoa học xuất sắc” (tối đa 100 điểm)

Dành cho đề tài có bài báo đăng trên tạp chí khoa học uy tín hoặc báo cáo tại hội đồng/hội nghị khoa học uy tín. Không phân biệt tiểu ban.

Nguyên tắc chấm: đạt điểm cao nhất của mỗi mức khi đáp ứng yêu cầu và có đầy đủ minh chứng; nếu không đạt mức nào, BGK thống nhất số điểm trong thang quy định. Chọn 6 đề tài có điểm cao nhất để trao giải. Nếu bằng điểm, ưu tiên bài được công bố trong khoảng thời gian từ 10/2026 đến 03/2027.

5.4. Giải “Gian hàng Triển lãm ấn tượng nhất” (100 điểm)

Khách tham quan bình chọn trực tuyến theo các tiêu chí sau (mỗi tài khoản bình chọn một lần):

6. Hạng mục Hackathon Vibe Coding

Hackathon Vibe Coding khuyến khích học sinh vận dụng AI và Vibe Coding để chuyển hoá ý tưởng thành sản phẩm công nghệ có tính ứng dụng, đồng thời phát triển tư duy thiết kế, sáng tạo và năng lực giải quyết vấn đề.

Xem chi tiết nội dung, tiêu chí chấm điểm tại đây.

7. Giải thưởng STEMPETITION 2026-2027

Giải thưởng cấp trường do từng trường/cơ sở tổ chức vòng thi quy định. Cơ cấu giải thưởng tại Chung kết toàn quốc như sau:

(*) Giải Trường có phong trào STEM sôi nổi nhất được trao cho trường trong Khối FPT Schools có Số đề tài dự thi/Tổng số HS toàn trường .100% cao nhất. 

Các trường gửi danh sách học sinh, đội thi và nội dung sản phẩm theo mẫu về BTC chậm nhất 10 ngày trước vòng cấp trường; trường không nộp danh sách đúng hạn sẽ không được xét giải này.