Sau một tháng quan sát, thử nghiệm và kiên trì thực hiện, học sinh khối 6, 7, 8 tại FPT School 1,2 Đà Nẵng đã hoàn thành dự án “Ươm mầm tinh thể” với nhiều sản phẩm sáng tạo. Không chỉ mang đến những tinh thể độc đáo, dự án còn giúp Fschoolers rèn luyện tư duy khoa học, kỹ năng làm việc nhóm và khả năng giải quyết vấn đề thông qua những trải nghiệm thực tế.
Khám phá khoa học từ dự án Ươm mầm tinh thể
Với mục tiêu đưa kiến thức khoa học đến gần hơn với học sinh, dự án “Ươm mầm tinh thể” đã mang đến cho Fschoolers khối 6, 7, 8 tại FPT School 1,2 Đà Nẵng cơ hội trực tiếp tham gia vào quá trình nghiên cứu, quan sát và thực hành tạo tinh thể.
Trong suốt một tháng triển khai, các nhóm học sinh đã cùng nhau thực hiện các bước thử nghiệm, theo dõi sự phát triển của tinh thể và điều chỉnh phương pháp để hoàn thiện sản phẩm. Từ những hạt mầm ban đầu, các tinh thể dần hình thành và phát triển với nhiều hình dáng, kích thước khác nhau.
Mỗi sản phẩm là kết quả của quá trình tìm tòi, kiên trì và sáng tạo. Có những tinh thể gây ấn tượng bởi hình dáng đẹp mắt, có sản phẩm thể hiện sự tỉ mỉ trong từng công đoạn, cũng có những nhóm lựa chọn cách kể chuyện khoa học sinh động thông qua các video ghi lại hành trình thực hiện dự án.
Học qua trải nghiệm, phát triển tư duy khoa học và kỹ năng làm việc nhóm
Điểm đặc biệt của dự án “Ươm mầm tinh thể” không chỉ nằm ở những sản phẩm hoàn thiện mà còn ở quá trình học sinh tự mình khám phá và giải quyết các vấn đề phát sinh.
Trong hành trình ấy, Fschoolers đã trải qua nhiều lần thử nghiệm, quan sát kết quả và điều chỉnh cách thực hiện. Những lần chưa thành công trở thành cơ hội để các bạn tìm hiểu nguyên nhân, rút kinh nghiệm và tiếp tục cải thiện sản phẩm.
Bên cạnh việc vận dụng kiến thức khoa học vào thực tiễn, dự án còn tạo điều kiện để học sinh phát triển kỹ năng hợp tác, trao đổi ý tưởng, phân chia nhiệm vụ và hỗ trợ nhau trong quá trình làm việc nhóm.
Thông qua việc ghi lại quá trình thực hiện bằng hình ảnh và video, các nhóm còn có cơ hội rèn luyện khả năng trình bày, diễn đạt và truyền tải kiến thức khoa học theo cách gần gũi, sáng tạo.
Đây cũng là một trong những cách FPT School 1,2 Đà Nẵng khuyến khích học sinh chủ động khám phá kiến thức, phát huy tinh thần sáng tạo và hình thành tư duy giải quyết vấn đề từ những hoạt động học tập thực tế.
Vinh danh các nhóm học sinh xuất sắc tại dự án Ươm mầm tinh thể
Khép lại hành trình một tháng thực hiện, dự án “Ươm mầm tinh thể” đã ghi nhận nhiều sản phẩm nổi bật cùng những ý tưởng sáng tạo đến từ Fschoolers khối THCS.
Ban tổ chức đã trao các giải thưởng nhằm ghi nhận nỗ lực, tinh thần nghiên cứu và sự sáng tạo của các nhóm học sinh trong suốt quá trình tham gia dự án.
04 giải Nhất:
- Lớp 6A12
- Lớp 7A12
- Lớp 8A13
- Lớp 8A2
04 giải Nhì:
- Lớp 6A3
- Lớp 7A2
- Lớp 8A7
- Lớp 8A1
05 giải Ba:
- Lớp 6A14
- Lớp 7A1
- Lớp 8A5
- Lớp 6A1
- Lớp 8A13
04 giải Sáng tạo:
- Lớp 6A3
- Lớp 7A6
- Lớp 8A7
- Lớp 8A2
Xin chúc mừng tất cả các nhóm học sinh đã đạt thành tích xuất sắc. Mỗi giải thưởng không chỉ ghi nhận chất lượng sản phẩm mà còn là sự khích lệ dành cho tinh thần tìm tòi, những ý tưởng sáng tạo và sự kiên trì của các Fschoolers.
Nuôi dưỡng niềm yêu thích khoa học từ những trải nghiệm nhỏ
Dự án “Ươm mầm tinh thể” khép lại, nhưng những kiến thức, kỹ năng và trải nghiệm mà học sinh tích lũy được sẽ tiếp tục đồng hành cùng các bạn trong hành trình học tập.
Từ việc quan sát một tinh thể hình thành đến quá trình tìm cách cải thiện sản phẩm, Fschoolers có thêm cơ hội hiểu rằng khoa học không chỉ nằm trong sách vở mà còn hiện diện trong những hiện tượng gần gũi của cuộc sống.
Thông qua các dự án học tập thực tế, FPT School 1,2 Đà Nẵng tiếp tục tạo môi trường để học sinh phát triển tư duy khoa học, khả năng sáng tạo và tinh thần chủ động khám phá thế giới xung quanh.
Cùng nhìn lại những sản phẩm tinh thể ấn tượng và những khoảnh khắc đáng nhớ của Fschoolers trong hành trình “Ươm mầm tinh thể” vừa qua!
