CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN CÁ NHÂN PDP TẠI FPT SCHOOLS ĐÀ NẴNG – NỀN TẢNG GIÚP HỌC SINH TỰ TIN TỎA SÁNG

Chương trình Phát triển cá nhân PDP tại FPT Schools Đà Nẵng là một trong những định hướng giáo dục quan trọng, giúp học sinh phát triển hài hòa về trí tuệ, thể chất, cảm xúc và các kỹ năng xã hội. Thông qua bốn lĩnh vực gồm Âm nhạc, Mĩ thuật sáng tạo, Giáo dục thể chất và Phát triển cá nhân, chương trình tạo điều kiện để mỗi học sinh khám phá thế mạnh, nuôi dưỡng đam mê và từng bước hình thành bản lĩnh trên hành trình trưởng thành.

1. Chương trình PDP tại FPT Schools – Phát triển toàn diện từ những trải nghiệm thực tế

Ngay từ khi thành lập, FPT Schools đã xây dựng và triển khai Chương trình Phát triển cá nhân PDP (Personal Development Program) với mục tiêu mở rộng cơ hội học tập và phát triển cho học sinh, bên cạnh chương trình giáo dục văn hóa.

Nhà trường tin rằng giáo dục không chỉ dừng lại ở việc trang bị kiến thức mà còn cần giúp học sinh hiểu bản thân, phát huy năng lực, xây dựng đời sống tinh thần phong phú, rèn luyện thể chất và hình thành tinh thần trách nhiệm với cộng đồng.

Với định hướng lấy học sinh làm trung tâm, chương trình PDP khuyến khích các em chủ động trải nghiệm, thực hành, thể hiện quan điểm cá nhân và học hỏi từ những tình huống thực tế. Qua đó, học sinh có cơ hội nhận diện điểm mạnh, phát triển sở thích và hình thành những phẩm chất cần thiết cho học tập cũng như cuộc sống.

Chương trình PDP tại FPT Schools tập trung vào bốn lĩnh vực chính:

• Âm nhạc: Phát triển khả năng cảm thụ, sáng tạo nghệ thuật và sự tự tin khi thể hiện bản thân.
• Mĩ thuật sáng tạo: Nuôi dưỡng trí tưởng tượng, tư duy thẩm mỹ và khả năng biểu đạt ý tưởng.
• Giáo dục thể chất: Rèn luyện sức khỏe, sự bền bỉ, tính kỷ luật và tinh thần đồng đội.
• Phát triển cá nhân: Bồi dưỡng kỹ năng sống, năng lực cảm xúc – xã hội và khả năng xây dựng các mối quan hệ tích cực.

Sự kết hợp giữa bốn lĩnh vực góp phần tạo nên môi trường giáo dục đa dạng, nơi mỗi học sinh được khuyến khích khám phá tiềm năng và phát triển theo thế mạnh riêng.

2. Chương trình Cảm thụ âm nhạc – Khơi dậy đam mê và sự tự tin

Âm nhạc không chỉ mang đến những giờ học thư giãn mà còn là phương tiện giúp học sinh khám phá cảm xúc, phát triển khả năng sáng tạo và rèn luyện sự tự tin. Tại FPT Schools, chương trình Cảm thụ âm nhạc được thiết kế đa dạng, tạo cơ hội để học sinh tiếp cận nhiều hình thức hoạt động âm nhạc khác nhau.

Trong các giờ học, học sinh được trải nghiệm cảm thụ tác phẩm, ca hát, đọc nhạc, tìm hiểu lý thuyết âm nhạc cơ bản, thẩm âm, hòa âm, sáng tác và vận động theo nhạc. Các hoạt động này giúp các em phát triển khả năng lắng nghe, cảm nhận âm thanh, phối hợp vận động và biểu đạt cảm xúc.

Đặc biệt, học sinh có cơ hội làm quen và thực hành với nhiều loại nhạc cụ phù hợp theo từng cấp học, như Pianica ở khối Tiểu học, Recorder ở khối THCS và các nhạc cụ dân tộc. Việc trực tiếp trải nghiệm nhạc cụ giúp các em hiểu hơn về đặc điểm âm thanh, rèn luyện tính kiên trì và từng bước nuôi dưỡng niềm yêu thích nghệ thuật.

Bên cạnh giờ học trên lớp, FPT Schools còn tạo điều kiện để học sinh thể hiện năng lực thông qua các hoạt động như Minishow âm nhạc, biểu diễn hợp xướng, hội diễn nghệ thuật và các sân chơi tài năng. Đây là cơ hội để các em mạnh dạn đứng trước đám đông, phối hợp cùng bạn bè và tự tin thể hiện cá tính.

Thông qua chương trình Cảm thụ âm nhạc, mỗi học sinh không chỉ được bồi dưỡng năng khiếu mà còn có thêm những trải nghiệm tích cực, góp phần làm phong phú đời sống tinh thần và phát triển sự tự tin.

3. Chương trình Mĩ thuật sáng tạo – Nuôi dưỡng tư duy thẩm mỹ và khả năng sáng tạo

Mĩ thuật sáng tạo tại FPT Schools hướng đến việc giúp học sinh cảm nhận cái đẹp, phát triển trí tưởng tượng và biết cách thể hiện suy nghĩ, cảm xúc thông qua các sản phẩm nghệ thuật.

Chương trình được xây dựng trên cơ sở kết hợp với nội dung sách giáo khoa Mĩ thuật của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, sử dụng bộ sách Chân trời sáng tạo. Bên cạnh kiến thức nền tảng, các bài học và dự án đặc trưng của FPT Schools mở rộng cơ hội thực hành, khuyến khích học sinh chủ động tìm tòi và thử nghiệm những ý tưởng mới.

Trong quá trình học tập, học sinh từng bước làm quen với nguyên tắc bố cục, hình khối, màu sắc, quy luật xa gần và cách sử dụng các vật liệu tạo hình. Từ đó, các em có thể vận dụng kiến thức mĩ thuật vào việc sáng tạo sản phẩm, giải quyết nhiệm vụ học tập và thể hiện góc nhìn cá nhân.

Nội dung thực hành được triển khai đa dạng, bao gồm:

• Vẽ tranh: Tranh phong cảnh, tranh tĩnh vật, tranh chân dung và nhiều chủ đề gần gũi với cuộc sống.
• Tạo hình và thủ công: Gấp giấy origami, nặn, thiết kế sản phẩm và sáng tạo từ vật liệu tái chế.
• Mĩ thuật thường thức: Tìm hiểu tranh dân gian, các trường phái hội họa, tác giả và tác phẩm tiêu biểu trong nước và quốc tế.
• Trải nghiệm kỹ thuật nghệ thuật: Làm quen với các phương pháp như vẽ sơn mài, khắc gỗ, vẽ trên lụa và sơn dầu.

Thông qua những hoạt động này, học sinh được khuyến khích quan sát thế giới xung quanh, thử nghiệm nhiều cách thể hiện và không ngại đưa ra ý tưởng khác biệt. Mỗi sản phẩm nghệ thuật là một cơ hội để các em rèn luyện sự tập trung, tính kiên trì và khả năng biến ý tưởng thành kết quả cụ thể.

Đặc biệt, chương trình không chỉ hướng đến việc phát triển năng khiếu hội họa mà còn giúp học sinh biết trân trọng cái đẹp, tôn trọng sự khác biệt và tự tin thể hiện bản thân.

4. Chương trình Giáo dục thể chất – Rèn luyện sức khỏe, ý chí và tinh thần đồng đội

“Thể chất mạnh mẽ là nền tảng cho một tâm hồn kiên cường.”

Tại FPT Schools, phát triển thể chất là một phần quan trọng trong hành trình giáo dục toàn diện. Một cơ thể khỏe mạnh không chỉ giúp học sinh nâng cao sức bền mà còn tạo nền tảng để các em duy trì tinh thần tích cực, chủ động học tập và tham gia các hoạt động thường ngày.

Bên cạnh nội dung Giáo dục thể chất theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, FPT Schools đưa võ cổ truyền Vovinam vào chương trình đào tạo chính khóa nhằm giúp học sinh rèn luyện thể lực, khả năng phối hợp vận động, sự nhanh nhạy và tính kỷ luật.

Thông qua quá trình tập luyện, học sinh có cơ hội hình thành tinh thần kiên trì, ý thức tự giác và thái độ tôn trọng thầy cô, bạn bè. Những bài học về võ đạo cũng góp phần bồi dưỡng lòng tự trọng, tinh thần trách nhiệm và sự bình tĩnh khi đối mặt với thử thách.

Ngoài các giờ học chính khóa, học sinh còn có thể tham gia những câu lạc bộ thể thao sau giờ học để khám phá sở thích, nâng cao kỹ năng vận động và giao lưu cùng bạn bè.

Thông qua sự kết hợp giữa học tập, rèn luyện và trải nghiệm thể thao, chương trình Giáo dục thể chất hướng đến việc giúp học sinh xây dựng thói quen vận động lành mạnh, phát triển tinh thần đồng đội và hình thành lối sống tích cực.

5. Chương trình Phát triển cá nhân – Bồi dưỡng cảm xúc và kỹ năng sống

Bên cạnh nghệ thuật và thể thao, chương trình Phát triển cá nhân tại FPT Schools chú trọng bồi dưỡng năng lực cảm xúc – xã hội và những kỹ năng cần thiết để học sinh thích nghi với cuộc sống hiện đại.

Chương trình được xây dựng dựa trên định hướng giáo dục cảm xúc – xã hội, tham khảo các mô hình của Oxford và CASEL (Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning). Thông qua các chủ đề, hoạt động và dự án thực tiễn, học sinh được khuyến khích hiểu bản thân, hình thành thói quen tích cực, chăm sóc sức khỏe thể chất và tinh thần, đồng thời học cách xây dựng các mối quan hệ lành mạnh.

Các giờ học tạo cơ hội để học sinh tự suy ngẫm, trao đổi ý kiến, thảo luận nhóm và giải quyết những tình huống gần gũi với cuộc sống. Qua đó, các em từng bước phát triển những kỹ năng quan trọng như:

• Giao tiếp và lắng nghe tích cực.
• Hợp tác, làm việc nhóm và tôn trọng sự khác biệt.
• Thuyết trình, phản biện và trình bày quan điểm.
• Nhận diện, điều chỉnh cảm xúc và giải quyết vấn đề.
• Xây dựng thói quen tốt, chăm sóc bản thân và có trách nhiệm với cộng đồng.

Với phương pháp lấy học sinh làm trung tâm, chương trình khuyến khích các em chủ động tham gia và vận dụng kiến thức vào thực tế. Sự tiến bộ được nhìn nhận thông qua quá trình học tập, sự tham gia và những thay đổi tích cực trong cách học sinh ứng xử, hợp tác và giải quyết vấn đề.

Wellbeing – Giáo dục hạnh phúc và sức khỏe toàn diện

Đối với học sinh khối 1, 2 và 6, nội dung Wellbeing – Giáo dục hạnh phúc và sức khỏe toàn diện là một phần quan trọng của chương trình. Nội dung được điều chỉnh từ chương trình quốc tế của Oxford, hướng đến việc nuôi dưỡng sức khỏe tinh thần tích cực và nâng cao chất lượng cuộc sống của học sinh trong và ngoài lớp học.

Chương trình tập trung vào bốn chủ đề:

• Chăm sóc bản thân: Hình thành thói quen lành mạnh và biết quan tâm đến nhu cầu của bản thân.
• Chăm sóc tâm trí: Nhận diện cảm xúc, xây dựng suy nghĩ tích cực và học cách ứng phó với những tình huống khác nhau.
• Chăm sóc mối quan hệ: Phát triển sự đồng cảm, kỹ năng giao tiếp và khả năng xây dựng mối quan hệ tích cực.
• Chăm sóc thế giới: Nuôi dưỡng ý thức trách nhiệm, sự quan tâm đến cộng đồng và môi trường xung quanh.

Thông qua các hoạt động phù hợp với lứa tuổi, học sinh được hướng dẫn thực hành những thói quen tốt, biết quan tâm đến cảm xúc của mình và người khác, đồng thời từng bước xây dựng nền tảng cho cuộc sống cân bằng.

Đây cũng là cách FPT Schools đồng hành cùng học sinh trong việc hình thành năng lực tự nhận thức, khả năng thích nghi và tinh thần chủ động trước những thay đổi của cuộc sống.

6. PDP tại FPT Schools Đà Nẵng – Đồng hành cùng học sinh trên hành trình trưởng thành

Chương trình Phát triển cá nhân PDP thể hiện định hướng giáo dục của FPT Schools: mỗi học sinh cần được tạo điều kiện để phát triển hài hòa cả kiến thức, kỹ năng, thể chất và đời sống tinh thần.

Tại Trường Tiểu học và THCS FPT Đà Nẵng, chương trình giáo dục được xây dựng trên nền tảng tích hợp chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo với các nội dung phát triển năng lực cá nhân, tạo thêm cơ hội để học sinh học hỏi thông qua trải nghiệm thực tế.

Thông qua Âm nhạc, học sinh có thể khám phá cảm xúc và thể hiện bản thân. Qua Mĩ thuật sáng tạo, các em phát triển trí tưởng tượng và tư duy thẩm mỹ. Với Giáo dục thể chất, học sinh rèn luyện sức khỏe, ý chí và tinh thần đồng đội. Còn trong các hoạt động Phát triển cá nhân, các em học cách thấu hiểu bản thân, giao tiếp tích cực và xây dựng những mối quan hệ tốt đẹp.

Mỗi trải nghiệm đều góp phần tạo nên những bước trưởng thành riêng, giúp học sinh nhận ra điểm mạnh, phát triển sự tự tin và chủ động hơn trong hành trình học tập.

Với triết lý “Giáo dục đào tạo là tổ chức và quản trị việc tự học của người học”, FPT Schools hướng đến việc xây dựng môi trường để học sinh không chỉ tiếp thu kiến thức mà còn biết khám phá, thực hành, tự hoàn thiện và phát huy tiềm năng của chính mình.

FPT Schools Đà Nẵng – Đồng hành cùng học sinh phát triển toàn diện, tự tin khám phá bản thân và sẵn sàng tỏa sáng theo cách riêng.